Jean-Marie Lambert
Passion peinture
Le temps consacré à peindre est à chaque fois une parenthèse d’évasion où la pensée se focalise sur le sujet, le ressenti, les contrastes, les nuances, la création. Ces moments suspendent le temps, le reste demeure au second plan.
Je souhaite, par ce site, vous présenter mes œuvres
A propos de moi
Un cours de technologie au collège, les cours d’enseignement artistique au sein du lycée Pierre d’Ailly de Compiègne, surtout le cours de Monsieur Charlemagne, de multiples expériences ont participé à mon besoin de concevoir, de créer, de réaliser, de communiquer et transmettre.
On dit de moi que je suis un passionné !
J’ai effectivement de multiples centres d’intérêt : la mer, la forêt, le modélisme, le voyage, la photo…
mais il en est un qui perdure et s’amplifie depuis mon adolescence :
la peinture
Période années 70
A l’époque des Beatles, j’étais peu branché musique, j’étais plutôt isolé et rêveur et déjà, il m’arrivait de dessiner, de réaliser de petites sculptures. Si la plupart de ces travaux se sont perdus au gré des changements de vie, un carton à dessin a miraculeusement survécu avec la trace de ce que je faisais en ces temps.
Periode Thierry Vaubourgoin
Atelier animé par Thierry VAUBOURGOIN, grand prix de Rome 1967
De 1998 à 2011
Au sein du cours de Thierry Vaubourgoin , le choix des sujets était à l’image de son art, humour acide, poésie surréaliste, détournement d’objet. Thierry Vaubourgoin accompagnait ses élèves en leur laissant une grande liberté picturale, laquelle était ponctuée, avec parcimonie, de conseils très justes et constructifs.
Lumière/contraste, telle était ma préoccupation.
Periode Emmanuelle Pérat
Atelier animé par Emmanuelle Pérat, diplômée de l’école nationale supérieure des beaux-arts de Paris
De 2011 à aujourd’hui
La « présence » d’Emmanuelle Perat, au sein de son cours, est constante, dans le sens où ses enseignements instillent notre pensée dans chaque instant de notre pratique. Chacun de ses passages auprès de nous, durant le cours, est matière à ajuster notre vision et notre ressenti du sujet. Son apport technique arme et libère notre expression.
Spontanéité et nuances dominent désormais ma pratique
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